Desarrolla una propuesta de actividad para la asignatura de plástica y visual en un aula de primaria, para trabajar la cultura visual. Si lo prefieres, puedes elegir trabajar desde el enfoque multicultural.
Hablar de cultura visual implica un saber en varias
disciplinas como el arte, la filosofía, la historia…etc. Por tanto, se trata de
hablar de imágenes o conjunto de representaciones con significados ocultos e
implícitos que hacen referencia a la forma de vivir o de actuar de la sociedad
en una época determinada.
Siendo así a partir de la siguiente imagen los alumnos deben
responder a las siguientes cuestiones.
-
¿De qué acontecimiento deportivo estamos hablando y en qué
época se celebró?
-
¿Por qué tienen la mano levantada con un guante negro
- ¿Qué movimiento social están representando?
Tras responder a estas preguntas los alumnos deben realizar
un dibujo plasmando rasgos de la forma de ver la sociedad en la época, en la
que destacaba el racismo existente. Por ejemplo puede servir un dibujo de los
baños para blancos y para negros. O los asientos o zonas de las cafeterías
reservadas para la gente blanca y la otra zona para la gente de color.
