El impacto del ePortafolio colaborativo en el aprendizaje académico en un entorno universitario

Descubre cómo los ePortafolios colaborativos impactan positivamente en el aprendizaje universitario. Nuestro análisis, realizado con 60 estudiantes del Curso de Adaptación al Grado de Educación Primaria revela la esencial relación entre la autorregulación y el éxito académico. Exploramos la valiosa contribución de los ePortafolios en formato de blog, destacando su papel fundamental en la reflexión y comprensión de conceptos. Investigamos cómo estas herramientas digitales mejoran la calidad del aprendizaje, especialmente en el ámbito de la enseñanza en línea. Lee el artículo completo aquí

La herramienta es solo el medio; es el uso estratégico lo que abre el camino hacia la autorregulación y el éxito académico.

Trabajar en equipo divide el trabajo y multiplica los resultados

Anita Feridouni. Profesora de la asignatura