Buenas noches,
En esta primera
entrada de blog voy a hablar sobre lo que más me ha llamado la atención del
video propuesto para el foro puntuable de la asignatura.
Hacía tiempo que no veía
o escuchaba unas palabras tan acertadas como las que se exponen en el video sobre
la creatividad y el aprendizaje. Se expone perfectamente mi forma de ver la
educación y el cómo me gustaría llevar a cabo la enseñanza el día de mañana,
cuando me encuentre frente 25 niños en un aula.
Sobre todo me ha
gustado la parte en la que habla sobre los ingredientes básicos de la
creatividad y nombra la motivación, la pasión, la práctica y el esfuerzo y
sobre todo sobre el riesgo. Y creo que con estas cuatro o cinco palabras debería
basarse el sistema educativo para guiarse en cómo organizar el sistema
educativo de nuestro país. Basta ya de aprender memorizando sin ningun
significado, enseñando año tras año lo mismo y sin tener en cuenta las características
personales y grupales de nuestro alumnado, porque así lo que creamos son
pequeñas personas que copian, que imitan y que no crean ni hacen lo que
realmente sienten. Creamos una sociedad del bienestar, conforme con lo que hay y
cero reivindicativa. Debemos guiar a nuestros alumnos para encuentren su
motivación y por tanto su felicidad… Deberíamos poder guiarlos para que sepan
si les gustan las matemáticas o si prefieren hacer deporte, demostrarles que un
oficio es igual de importante que un grado universitario y que lo importante es
ser buena persona y ser feliz.
Una vez establecidos
estos pilares, podremos crear una sociedad innovadora y creativa, que sepa qué
le motiva y que hagan lo que les apasione. Que no se aburran de practicar y que
el riesgo, el fracaso, no sea un miedo que les impida avanzar.
Referencias
Luis Marcelo Ortiz Contreras (6 de marzo de 2015). Los secretos de la creatividad (extracto). [Archivo de vídeo]. https://www.youtube.com/watch?v=KjNpDNPFoK0
